Žodžių banko rinkinys iš 18 skirtingų temų: nuo žiemos orų iki vasaros uogų, nuo audinių simbolių iki virtuvės įrankių.
Kaip naudotis?
1. Mokiniai užduotį gali atlikti grupėse arba individuliai.
2. Kiekviena grupė arba individualus mokinys gauna užduoties lapą tik su paveikslėliais.
3. Mokytojas iš anksto sukarpo žodžių ir paveikslėlių korteles. Jas priklijuoja, užmaskuoja teritorijoje, kurioje žais: klasėje, koridoriuje, mokykloje, kieme ir pan.
4. Mokiniai su savo lapais keliauja po paskirtą teritoriją ir ieško žodžių su paveikslėliais. Suradę kortelę, užrašo tikslų jos pavadinimą.
5. Mokiniai turi surasti visas korteles ir užsirašyti visus žodžius.
6. Laimi tie, kurie pirmieji suranda visus žodžius, arba užduotyje nepadarė jokių rašybos / daiktų atpažinimo klaidų.
7. Jei galvojate, kad mokiniai gali paveikslėlius apibūdinti savais žodžiais ir jų neieškoti, galite kiekvienai paveikslėlių kortelei paskirti po numerį, kurį mokiniai taip pat turėtų užrašyti. Tokiu būdu, jie turės kortelių ieškoti.
O kam?
Tokią užduotį galite pasitelkti mokinių žodyno plėtimui, žodžių banko kūrimui, termino susiejimui su objektu, gilesniam žodžių įsisavinimui. Galite naudoti kaip įvairių temų įtvirtinimo, pamokų sužaidybinimo priemonę, ar siekiant gerinti darbo grupėje savybes, mokinių savarankiškumą, ugdant socialinius gebėjimus, kritinį mąstymą, strategijų kūrimą...